L’École Supérieure en Informatique de Sidi-Bel-Abbès a organisé les soutenances des étudiants de la classe préparatoire, de la première année de second cycle et de la deuxième année de second cycle. Ces soutenances ont été l’occasion pour les étudiants de mettre en pratique les connaissances et compétences acquises dans les différents modules, en réalisant des projets pluridisciplinaires qui mettent à l’épreuve leur capacité d’apprentissage, d’adaptation et de travail d’équipe dans des conditions réelles.
Les projets abordent des thématiques variées. Pour la deuxième année préparatoire, 30 projets ont été réalisés par des équipes travaillant sur des sujets tels que : la vente en ligne, la santé et les services médicaux, l’éducation et la formation, les événements et les rencontres, les services divers, le fitness et la santé, les systèmes de gestion, l’innovation technologique, le co-voiturage et la visio-conférence.
Les équipes de première année du second cycle (25 équipes au total) se sont concentrées sur quatre thématiques principales, notamment : la gestion en ligne d’un groupement de restaurants, la gestion des œuvres sociales de l’ESI-SBA, la plateforme de gestion des projets « un diplôme une startup / un diplôme un brevet » et la solution e-commerce pour une boutique en ligne.
Enfin, les équipes de la deuxième année du second cycle (28 équipes au total) ont travaillé sur des sujets liés à : l’e-Gouvernement, la sécurité informatique, le commerce électronique, l’intelligence artificielle et le traitement des données, la robotique et les objets connectés, ainsi que la détection de maladies. Ces projets exploitent les dernières technologies et langages de développement, offrant ainsi une opportunité à l’école de repérer des projets innovants pouvant donner naissance à des startups prometteuses.
Ces projets, proposés tant par les enseignants que par les étudiants eux-mêmes, témoignent de leur volonté de s’attaquer aux problèmes socioéconomiques les plus complexes. Ils illustrent également la capacité de l’école à former des professionnels compétents et créatifs, prêts à relever les défis de l’industrie informatique.
